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近日，教育部相关人员、部分教师代表和专家学者等在北京师范大学举行了教师法修订调研座谈会。随着社会的发展，现行的教师法已经不能适应教育发展的需求，在实行25年之后，1993版教师法终将就此退出历史舞台。

而在教育部公布的关于新教师法的十条修订重点中，其中一条颇为引人注目，那就是第四条：提门槛，完善教师资格制度，提高教师职业入职学历和能力标准。将“教师门槛提高”这点写进教师法，可见教育部对教师队伍建设的重视。

其实早在2018年年初，教育部等多部门联合印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中，就明确提出将提高中小学教师入职标准，逐步将幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。

不难看出，提高教师门槛已成定局，而这三类人受到的影响 大。

1、非师范专业专科想考教师的学生。以前很多地方在进行教师招考时，不管你是本科专科还是师范非师范，只要有教师资格证，都可以进行报名。而在新教师法中，非师范专业专科学生将不能参加教师招考，因此很多网友直呼：难度教师资格证白考了？这需要考生查看自己所在省份的具体要求。

2、研究生。在以前，研究生如果参加教师招考时会有加分，毕竟是高学历人才。而随着扩招，研究生数量越来越多，研究生考教师成为常见的事。在很多中学名校比如深圳中学等，不乏一些清北硕博研究生。因此，以后研究生想考教师难度也会增大。

3、已经入职的教师。随着越来越多高学历人才的加入，已经入职的老师们的压力也会越来越大。如果不积极的提高自己的专业水平，想在学校里脱颖而出难度很大。

虽然说高学历并不等同于高能力，但是整体学历水平的提高，无疑会促进我们教育事业的极大发展。你赞同提高教师门槛吗？欢迎交流讨论！。